Os inscritos no Enem cujas religiões guardam o sábado não precisam se preocupar – nesses casos, os inscritos deverão comparecer aos locais de prova junto com os demais, mas poderão aguardar em local próprio e só começar a responder aos cadernos de questões após o final do dia. Pede-se que os guardadores de sábado informem sua condição no sistema de inscrições do Enem 2009. Ao preencher a ficha eletrônica, basta que o participante declare que necessita de atendimento especial. Os sabatistas que já se inscreveram e não prestaram essa informação, podem fazê-lo no sistema de acompanhamento até o dia 17 de julho, final das inscrições.
domingo, 12 de julho de 2009
Enem 6: Sabatistas farão provas após o final do dia
sábado, 11 de julho de 2009
Manifesto Cultura e Comunicação
Dando continuidade ao nosso calendário de atividades, nesta segunda-feira, dia 13 de julho de 2009, a partir das 13:45, com concentração na Torre Malakoff, vamos realizar uma caravana em direção ao Palácio das Princesas, à Reitoria da UFPE e à Prefeitura do Recife para entregar oficialmente ao governador do Estado, ao reitor da Universidade Federal de Pernambuco e ao prefeito da Capital nosso Manifesto Cultura e Comunicação.
O que cobramos dessas autoridades é o compromisso pela instalação imediata de um processo de discussão pública, aberta, democrática dos destinos e da gestão da TV Pernambuco, das rádios e TV Universitária e da rádio Frei Caneca.
Se você é músico, compositor, cantor, artista plástico, poeta, cordelista, design, ator ou atriz, atua no audiovisual, nas artes cênicas - teatro, dança e circo -, literatura, ciclos culturais, participa de qualquer outro segmento artístico no estado e entende a comunicação como um direito humano. Compareça, participe, venha com um instrumento ou produto do teu trabalho, para mostrar em alto e bom som a força da nossa produção cultural, nosso imenso potencial e desejo de nos comunicarmos com a sociedade pernambucana.
E para dizer com todas as letras que precisamos transformar nossos canais de comunicação de estatais em públicos, onde exista controle social permanente, onde prevaleçam novos modelos de gestão pública, onde sejam contempladas a nossa riqueza e diversidade cultural. Que todos tenham espaço e presença fortes nas ondas radiofônicas e televisivas.
Vamos reafirmar que comunicação é direito essencial de todo ser humano, o que no mundo de hoje só se realiza se os meios massivos estão disponíveis para todos.
CONVITE REALIZADO POR:
- ABRAÇO (Associação Brasileira de Radiodifusão Comunitária) – Napoleão Roab
- ABRAFIN (Associação Brasileira de Festivais Independentes) - Paulo André Pires
- ASSOC. DOS PROFESSORES DO CONSERVATÓRIO PERNAMBUCANO DE MÚSICA - Antonio Barreto Filho
- ASSOCIAÇÃO DOS SAXOFONISTAS DO ESTADO DE PERNAMBUCO – Alex Corezzi
- CALDEIRA CULTURAL BRASILEIRA – Arthur Emilio do Nascimento
- CENTRO DE CULTURA LUIZ FREIRE – Eduardo Homem
- ESCUTA SETORIAL DE MÚSICA DO ESTADO DE PE – Roger de Renor
- FEDERAÇÃO DE BANDAS DE MÚSICA DO ESTADO DE PERNAMBUCO – Renan Pimenta Filho
- FORUM PERMANENTE DA MÚSICA DE PERNAMBUCO – Adriano Araújo
- MNDH-PE (Movimento Nacional de Direitos Humanos) – Ivan Moraes
- MOVIMENTO SAMBA AUTORAL – Paulo Cesar Mendes
- SATED-PE (Sindicato dos Artistas e Técnicos em Diversão do Estado de Pernambuco) – Ivonete Melo
- SINDICATO DOS MÚSICOS PROFISSIONAIS DO ESTADO DE PERNAMBCO – Sara Nascimento
- SOCIEDADE DOS FORROZEIROS PÉ DE SERRA E AI – Tereza Accioly
- UBC (União Brasileira de Compositores) – Márcia Xavier
Diploma de Jornalismo
O deputado Paulo Pimenta (PT-RS) apresentou proposta de emenda à Constituição que já foi assinada por 191 deputados federais exigindo diploma de curso superior em jornalismo para o exercício da profissão. A proposta será encaminhada à Comissão de Constituição e Justiça. A idéia é superar o impasse provocado pela decisão do Supremo Tribunal Federal dispensando a obrigatoriedade do diploma.Greve na Educação
É certo que a greve sempre foi ao longo de muitos anos uma arma eficaz na luta pelos direitos da classe trabalhadora. Mas é necessário ponderar se é o mais eficaz quando o patrão não perde nada apenas um subjetivo prestígio político. No blog do Magno é registrado que nos últimos 11 anos ocorreram nove paralisações dos professores da rede estadual em Pernambuco, que somados equivaleriam a um ano letivo inteiro. É necessário repensar as estratégias de luta da categoria.
quinta-feira, 9 de julho de 2009
Maconha na Universidade Rural de Pernambuco
terça-feira, 7 de julho de 2009
Fim da Greve dos Metroviários
Acabou nesta terça-feira, a greve dos metroviários de Pernambuco. A decisão foi tomada depois da primeira audiência conciliatória entre os Sindicatos dos Metroviários e a Companhia Brasileira de Transportes Urbanos (CBTU), realizada nesta tarde, na sede do Tribunal Superior do Trabalho (TST), em Brasília. Depois do resultado do encontro em Brasília, os grevistas de Pernambuco se reuniram em assembléia no início da noite e decidiram suspender a paralisação. O metrô deve voltar ao funcionamento normal nesta quarta-feira, às 4h50.
segunda-feira, 6 de julho de 2009
Recife: Cidade Sitiada
Em frente ao Decisão na Estância (foto acima) a aventura se realiza a muitos anos com a garotada ganhando dinheiro empurrado os carros quebrados ou vendendo as placas dianteiras dos carros levadas pela enxurrada. Fato este inclusive que já aconteceu com este blogueiro que comprou sua própria placa por R$ 4,00 em chuva anterior.Salvo da Estância, outro grande alagamento na entrada de Afogados em frente ao quartel do exército cuja entrada estava totalmente tomada. Chamem a marinha por favor!

Voltando pelo IPSEP já não há surpresa. A Avenida Recife e ruas adjacentes estão tomadas por muito lixo, lama e a garotada se oferecendo nos sinais para empurrarem os carros antes mesmos de atolarem.
Indo em frente, a obra que estava em andamento na Avenida Dois Rios - fato noticiado em nosso blog (Finalmente, 28/06/2009) - na altura do SESI do Ibura, não serviu para nada. Mesmo com a chuva dando uma pequena trégua à noite, a volta para casa também não foi fácil.domingo, 5 de julho de 2009
Romeu Pixador

Cotas para Quem? 2
O resultado de nossa enquete sobre as cotas para acesso a universidade não chegou a causar estranheza. Em relação à pergunta se deve existir sistema de cotas nossos leitores mostraram-se divididos com 50% afirmando que deve existir o sistema de cotar e 50% afirmando que não deveria existir. Quando perguntamos se o sistema de cotas deveria privilegiar o aluno de escola pública ou por critério étnico-racial a resposta foi contundente com 100% afirmando que existindo sistema de cotas deveria ser exclusivamente para os alunos oriundos das escolas públicas.
Copa do Mundo e Investimento 2
O Governo Federal negocia com o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) um crédito de US$ 1 bilhão para as 12 cidades brasileiras que terão jogos da Copa de 2014. O anúncio foi feito pelo Ministro do Turismo, Luiz Barreto em um encontro com prefeitos das cidades-sede dos jogos.Luiz Barreto - Ministro do Turismo
Exame Supletivo
Estão abertas as inscrições para o exame supletivo 2009 da Secretaria Estadual de Educação. Inscrições apenas pelo site www.educacao.pe.gov.br.
Câmeras nas Escolas
Projeto de lei do deputado José Alves (PDT) esta em tramitação na Assembléia Legislativa do Estado de Pernambuco que torna obrigatória a instalação de câmeras nas escolas estaduais. O objetivo é coibir furtos, depredações, tráfico e agressões físicas que são alvo professores, funcionários em geral e alunos que desejam realmente estudar.
sábado, 4 de julho de 2009
Gratuidade para Concursos
Proposta de Emenda Constitucional (PEC 19/08) do Senador Paulo Paim (PT-RS) que foi aprovada pela Comissão de Constituição e Justiça do Senado brasileiro irá a plenário e, se aprovada, determinará que desempregados e trabalhadores com remuneração igual ou inferior a dois salários mínimos podem ficar isentos de taxa de inscrição em concursos públicos.CPI das ONG'S
Procurador do Ministério Público Lucas Furtado, contou à CPI das ONG’S que o governo federal não fiscalizou o repasse de R$ 12,5 bilhões feitas a entidades espalhadas por todo país. Do total, 39% foram repassados pelo Ministério da Educação.
Estimular Crime Duplica a Pena
Esta em pauta na Comissão de Constituição e Justiça do Senado brasileiro emenda à Constituição que reduz para 16 anos a menoridade penal, além disso prevê a duplicação da pena do agente que utilizar menores de idade para praticar crimes.
Artes Visuais
sexta-feira, 3 de julho de 2009
Enem 5
Árbitro Doutor
Parece piada, mas temos uma novidade no futebol. A Federação Pernambucana de Futebol, através de seu presidente, visando melhorar o nível da arbitragem, que anda cada dia mais malhada pelos times, resolveu exigir pós-graduação em arbitragem a partir do próxima temporada. A CBF exige, hoje, que o candidato a árbitro tenha nível superior e conheça as regras de futebol. Que interessante isso não? Para ser jornalista não é necessário diploma, mas para árbitro, um diploma é pouco tem que ter pós. Vai entender!Consumo de Bebidas Alcoólicas em Coletivos
Desde o dia 29 do corrente mês que baseado na lei 13.827/09 esta proibido o consumo de bebida alcoólica nos ônibus do Estado de Pernambuco. Ora, não é difícil ver nos coletivos passageiros com suas latinhas que “delicadamente” são jogadas nas ruas pelas janelas após devidamente esvaziadas. O Grande Consórcio de Transporte (ex-EMTU) afirma que haverá campanha de conscientização para o usuário não beber. Ótimo, mas quem vai obrigar o passageiro bêbado a descer do ônibus?
quinta-feira, 2 de julho de 2009
Mudanças no Ensino Médio
O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou nesta terça-feira, em Brasília, por unanimidade, a proposta do Ministério da Educação (MEC) para mudar a grade curricular do ensino médio. A intenção é que a atual estrutura curricular - organizada em disciplinas fragmentadas - seja substituída pela organização dos conteúdos em quatro eixos: trabalho, ciência, tecnologia e cultura, a fim de promover um maior diálogo entre as disciplinas para que os conteúdos ensinados ganhem maior relação com o cotidiano e façam mais sentido para os alunos. Outra mudança a ser estimulada é a flexibilidade do currículo: 20% da grade curricular deve ser escolhida pelo aluno. O texto também prevê o aumento da carga horária mínima do ensino médio - de 2,4 mil horas anuais para 3 mil - além do foco na leitura. A proposta ainda estimula experiências que instiguem a participação social dos alunos, além do desenvolvimento de atividades culturais, esportivas e de preparação para o mundo do trabalho. O MEC planeja implantar o projeto em 2010 em ao menos 100 escolas para avaliar o efeito das mudanças.
Fora Sarney
quarta-feira, 1 de julho de 2009
Descontos sobre o salário mínimo
Especificação | % Mínimo |
Desconto p/INSS | 7,65% |
Imposto Sindical | 0,28% |
Tributos sobre Consumo | 22,77% |
Outros Tributos Indiretos | 8,98% |
Renda Real após Tributação | 62,84% |
Tributação Total | 37,16% |
Teatro
Vestibular da UPE
terça-feira, 30 de junho de 2009
Editais da Funarte
Concurso de Contos
Regras para o Bolsa Família

A senadora Marisa Serrano (PSDB-MS) apresentou substitutivo a projeto do senador Cristovam Buarque (PDT-DF) determinando que os pais ou responsáveis de aluno beneficiados pela Programa Bolsa Família deverão participar de reuniões com os professores em suas escolas. Reuniões estas que deverão compatibilizar-se com o horário dos pais ou responsáveis. Tal proposta é resultado de pesquisa do Ibope que indicam que 70% dos entrevistados julgam que é responsabilidade do poder público a educação das crianças, e apenas 5% que esta responsabilidade é dos pais.domingo, 28 de junho de 2009
Golpe Militar
O presidente de Honduras, Manuel Zelaya, pequeno país da América Central, foi preso por militares neste domingo. O presidente entrou em confronto com setores importantes da sociedade hondurenha após tentar forçar mudanças na constituição do país que permitiria a sua reeleição a exemplo do que acontece na Venezuela, Bolívia e se pretende fazer na Colômbia. O estopim de sua queda foi à destituição do chefe das Forças Armadas, Romeo Vasquez, que se opunha às mudanças e ao referendo convocado pelo presidente. As últimas notícias são contraditórias, várias agências de notícias indicam que o agora ex-presidente esta preso em uma base da força aérea de Honduras ou fora enviado para o exílio na Costa Rica. A União Européia, OEA e outros organismos e lideranças internacionais se pronunciaram contra o golpe. Finalmente

sábado, 27 de junho de 2009
Enem 4
E, como já foi postado anteriormente neste blog, o resultado do Enem servirá também para avaliar o conhecimento dos alunos que deixam o ensino médio, para aqueles que fizeram o antigo supletivo e para quem quer entrar no ProUni - programa que dá bolsas para alunos de baixa renda em universidades particulares.
Enem 3
Sistema antichute
O Enem tem um sistema antichute. Dá para acreditar nisso? O sistema antichute é uma das características da TRI (Teoria de Resposta ao Item), adotada no novo Enem. É o que dizem os técnicos do Ministério da Educação que, baseado em um banco de dados com respostas de simulados de milhares de voluntários criou este sistema, desta forma no cálculo da nota, o peso atribuído ao acerto do "chutador" será inferior ao dos que responderam de modo correto por dominar o tema. As perguntas são consideradas inteligentes determinando-se o perfil de quem acerta com maior probabilidade as mais fáceis, as intermediárias e as difíceis. Assim, não basta acertar mais na prova, pois cada questão terá um peso diferente. Ou seja, acertar tudo não quer dizer nota 10.
quinta-feira, 25 de junho de 2009
Copa do Mundo e Investimento
Oficinas Literárias
Vírus
quarta-feira, 24 de junho de 2009
Imposto de Renda pelo Celular
Oficina Tela Brasil
terça-feira, 23 de junho de 2009
2º Concurso de Ensaios Mario Pedrosa
Prêmio para ações de melhoria social
Analfabetismo
Um em cada dez brasileiros é atingido pelo analfabetismo, dados do IBGE de 2007 apontavam 14 milhões de analfabetos, o que representa mais de 10% da população brasileira com mais de 15 anos. No mundo são mais de 800 milhões de pessoas analfabetas. Além de todas das conseqüências que tal fato acarreta para a pessoa em si, como estamos falando de pessoas com mais de 15 anos, a grande maioria adulta, casados e que tem filhos. Esta situação acaba comprometendo, de alguma forma, a atividade escolar de seus filhos, pois os pais têm dificuldades de acompanhar e orientar a vida escolar dos filhos. Os programas de alfabetização devem ficar atentos aos analfabetos funcionais que fogem das estatísticas oficiais de analfabetismo, porém não compreendem o que lêem.
Ranking/País | Taxa |
1 – Cuba | 0,2 % |
2 – Uruguai | 1,9 % |
3 – Arruba | 2,7 % |
4 – Argentina | 2,8 % |
5 – Chile | 4,3 % |
6 – Costa Rica | 5,1 % |
7 – Venezuela | 7,0% |
8 – Colômbia | 7,2 % |
9 – Panamá | 8,1 % |
10 – Equador | 9,0 % |
11 – México | 9,1 % |
12 – Paraguai | 9,8 % |
13 – Suriname | 10,4 % |
14 – Brasil | 11,4 % |
15 – Peru | 12,3 % |
16 – Bolívia | 13,3 % |
17 – Honduras | 20,0 % |
18 – Nicarágua | 23,3 % |
19 – Guatemala | 30,9 % |
Fonte: Campanha Latino-Americana pelo Direito à Educação
sábado, 20 de junho de 2009
Faça seu filme
Uma grande oportunidade para cinéfilos e curiosos das novas tecnologias é a 2° edição do Festival Janela Internacional de Cinema do Recife esta com inscrições abertas desde 20 de junho para as mostras competitivas brasileira e internacional. Podem concorrer nas mostras filmes produzidos em qualquer formato de captação de imagem 35mm, digital, e celular também de qualquer gênero, realizados a partir de janeiro de 2008, com duração máxima de 35 minutos. Cada realizador poderá concorrer com quantos filmes desejar. O prazo para inscrições segue até 10 de agosto para filmes brasileiros. Para se inscrever, é necessário se cadastrar, inscrever o(s) filme(s) on line pelo site www.janeladecinema.com.br e enviar para a produção do festival uma cópia em DVD da obra e a ficha de inscrição impressa e assinada. O resultado da seleção será divulgado até o dia 16 de setembro de 2009 no site do festival.
terça-feira, 16 de junho de 2009
Enem 2
Enem 1
domingo, 14 de junho de 2009
Propostas para a cultura
A Frente Parlamentar Mista em Defesa da Cultura, presidida pelo Deputado Federal Geraldo Magela (PT-DF) defende mudanças na Lei Rouanet e a aprovação da Proposta de Emenda Constitucional 150, que destina 2% dos recursos federais, 1,5% dos recursos estaduais e 1% dos recursos municipais para a cultura.segunda-feira, 8 de junho de 2009
Cotas para quem?
O investimento sério em educação e, educação de base, é efetivamente a melhor forma de redução das desigualdades econômicas deste país. Isso implica uma atenção maior do que tem sido dada ao tema, a educação pública de base.
Não se pode tratar tal tema como panacéia e criar micro-bandeiras dentro da bandeira principal apenas para rechear discursos eleitorais. É, infelizmente o caso do sistema de cotas raciais que já se esta transformando em cotas para mulheres, índios e outras minorias. A mulher é minoria neste país?
Como resolver um problema de séculos de segregação forçada e mal-disfarçada, separando pessoas? O tema raça foi colocado no limbo com o fim da Segunda Guerra, o sonho de Martin Luther King nos Estados Unidos e o de Mandela na África do Sul para não falar dos estudos genéticos. No Brasil o colocamos como fator de ascensão universitária antipatizando brancos a negros como se um estivesse tomando o lugar do outro que não seja pelo critério do mérito. Colocamos a raça como escolha e não a identidade de nação com toda a sua diversidade.
Nunca a miséria da escravidão será redimida, será necessário pedir desculpas pela eternidade. E, se o sistema de cotas se faz necessário, vamos para o lugar certo. A escola pública. Lá estão os negros pobres que precisam de políticas compensatórias – ou afirmativas com se diz nos estados unidos – os brancos pobres, as mulheres pobres, os índios pobres e os filhos e netos de aposentados que passaram a vida toda ajudando a construir o país e são homenageados na velhice com aposentadorias miseráveis e filas dantescas do INSS que vem seus sonhos indo embora e nem podem contribuir como desejam para os sonhos dos seus descendentes.
O sistema de cotas não pode ser uma panacéia, mas uma política séria que implica, antes de tudo, fortalecimento da escola pública, da carreira de professor, educação integral e uma harmonização profunda entre os vários programas sociais para que não sejam apenas instrumentos messiânicos de exploração eleitoral.
sábado, 23 de maio de 2009
Recife 2 - MANGUE
“... nesta terra, em se plantando tudo dá...
Continuo pensando nas palmeiras, não só do Recife, mas de todo este Brasil. Bem, é inevitável a sua beleza, este ar de trópicos que estas plantas provocam e tão espalhadas pelo nosso litoral, confundida com a natureza nativa apesar de ser tão migrante quanto o português ou qualquer outro de além-mar.
As palmeiras tendem a permanecer, mas descobri que é mais fácil preservá-las por seu fruto e água terem virado produtos industrializáveis que por qualquer consciência ecológica.
O nosso mangue tem outra história, nunca serviu para nada. Eu me lembro garoto atravessando a ponte do Pina a pé ou andando de lancha saída de porto improvisado de Brasília Teimosa até o Cais de Santa Rita quando destruíam o matagal para levantar o Cabangá Iate Clube e achávamos tudo muito bonito. Afinal, teríamos um iate clube de vizinhos, que além de parecer muito bonito valorizaria o preço de nossas casinhas.
Com o tempo, porém, as pessoas mais simples de nossa comunidade perceberam o óbvio que para nós não existia. Alguma coisa errada acontecia com nossa maré, que estava mais suja e com menos peixes. Alguém de uma universidade qualquer que não lembro, foi para a televisão dizer que o mangue protegia nossa maré, que absorvia o lixo que teimosamente jogávamos ao mar, que absorvia as impurezas além de ser viveiro dos preciosos seres do mar que alimentavam as populações ribeirinhas da área.
Lembro que valorizar o mangue virou assunto de escola, de professor de biologia que não punha o pé na maré e que agora teimava em nos dar consciência ecológica.
Descobrimos coisas sérias. Que as palmeiras não eram nossas e que o mangue sim, esse era tupiniquim, brasileiro, verde e amarelo. Desde então o mangue passou a ser mais bonito para mim. Não parecia ser mais mato na maré, mato que parecia atrair a lama e atrapalhar o mergulho. Mato que teimosamente se espalhava pelos caminhos de espuma das lanchas.
Recife 1 - CIDADEZINHA
FRAGMENTOS
Não sou o poeta que vai morrer bêbado,
Cheirar as flores adubadas com a sujeira do mundo.
De mim mesmo só quero a tristeza
Para enterrar a alegria com honras e lamentos.
Do abismo mais profundo quero saldar a imortalidade
Beber meu sangue como vinho abençoado,
Guardando as últimas forças para
Exaltar meus limites:
“Que o sol não brilhe amanhã,
Que a noite nunca se acabe para nós”
Quando o Deus que me sustenta morrer !
A tristeza cobrirá meu rosto, por me ver
Liberto desta fantasia.
Não sei mais quem sou, pois não há
Mais ninguém para dizer o que realmente fui.
A luz cega meus olhos, pois nasci na escuridão.
Não ouso olhar no espelho,
Pois o que vejo me da pena.
Preciso nascer de novo
Pois hoje não consigo viver.
Da vida, levo apenas a vida,
E do sonho, meu pesadelo !
ONTEM A NOITE
Como há lágrimas em meus olhos.
Não pude ao amor dizer adeus,
Porque preparado não fui para tal lamento.
Digo adeus agora a mim mesmo,
Posto que vivo e não-vivo
E me atormento.
Não suporto a solidão de não sonhar
Mas não agüento a dor de mais sonhar,
Sofro os sonhos que tenho de lembrança
A presença tão distante do tocar
A vingança de outros sonhos sem valor.
ESCOLHA
Nasci.
E como todo homem
Estou em busca de minha identidade
Uma longa busca do meu Eu
Me disseram:
- Sejas branco, mas terá que esquecer que também é negro
Outros gritaram:
- Sejas negro,
Mas me disseram para esquecer que meu pai é branco
Pensei em ser alguma coisa
E lembrei que estavam esquecendo
De tentar me tornar índio
Um outro dia alguém lembrou:
- Sejas índio, mas esqueça o resto
Desisti,
Nasci de novo;
E fui ser gente.






